BA (Hons) روابط بین الملل
University of Lincoln
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Lincoln, بریتانیا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
3 - 4 سال ها
سرعت
تمام وقت
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
* در هر سطح، برای دانشجویان بین المللی | دانشجویان خانه / اتحادیه اروپا: 9250 پوند برای هر سطح
لینکلن را در هر کجای دنیا که هستید کشف کنید
وبینارها، کلاس های کارشناسی ارشد موضوعی، جلسات پرسش و پاسخ، و گفتگوهای پانل دانشجویی ما راهی عالی برای کشف چگونگی زندگی و تحصیل در University of Lincoln است.
مقدمه
متخصصانی که در روابط بینالملل کار میکنند، درک عمیقی از تأثیر نیروهای سیاسی، اقتصادی و فرهنگی دارند و به دنبال متعادل کردن این پویاییها به منظور حفظ صلح و تجارت در جهانی پیچیده و جهانی هستند، جایی که تنشها میتواند به سرعت فراتر از آن افزایش یابد. مرز ها.
هدف روابط بینالملل لینکلن ارائه روشی ساختاریافته برای درک و تأثیرگذاری بر عوامل فرامرزی شکلدهنده جوامع ما است: امنیت، درگیری، نابرابری، توسعه، درک بینفرهنگی و حقوق بشر.
تدریس در این دوره بر اساس آخرین پیشرفتهای این رشته انجام میشود و دانشآموزان توسط دانشگاهیان آموزش میبینند که در حال حاضر مشغول تحقیق در زمینههای مختلف از جمله تروریسم، جنسیت و جنسیت، مهاجرت، امنیت، اقتصاد سیاسی بینالمللی، جنایات جنگی و نسلکشی هستند. سیاست بهداشت جهانی و اتحادیه اروپا
طیف وسیعی از ماژول ها به دانش آموزان اجازه می دهد تا مهارت های حرفه ای خود را ایجاد کنند و قابلیت استخدام را افزایش دهند. نمونه ای از برنامه درسی نوآورانه و با کیفیت ارائه شده در ماژول نمونه سازمان ملل یافت می شود که در آن دانش آموزان می توانند مهارت های مذاکره و تمرین دیپلماسی را در شبیه سازی مجمع عمومی سازمان ملل توسعه دهند.
این برنامه میان رشته ای از سیاست ، اقتصاد ، تاریخ ، جامعه شناسی ، حقوق بین الملل ، جغرافیا و مطالعات فرهنگی برای کشف موضوعاتی مانند منازعات ، نابرابری های جهانی ، حاکمیت و حقوق بشر استفاده می کند.
"این اطلاعات در زمان انتشار (ژوئیه 2023) درست بود."
پذیرش ها
برنامه درسی
چگونه مطالعه میکنید
سال اول این دوره موضوعات و مفاهیم محوری در روابط بین الملل، سیاست جهانی و بریتانیا و علوم اجتماعی گسترده تر را معرفی می کند. در سالهای دوم و سوم، این دوره به بررسی مبانی نظری موضوع میپردازد و طیف وسیعی از ماژولهای اختیاری را در حوزههای تخصصی در سطوح تحلیل جهانی، ملی و محلی به دانشآموزان ارائه میدهد تا امکان یک رویکرد متناسب را بسته به علایق خود دانشآموز فراهم کند. دانش آموزان می توانند این کار را در سال سوم ادامه دهند، جایی که آنها ملزم به انجام یک مطالعه مستقل در یک منطقه تحقیقاتی مورد علاقه خود هستند.
این برنامه از انواع روشهای آموزش و یادگیری شامل سخنرانیها و سمینارها ، پروژه های گروهی و کارگاه های آموزشی استفاده می کند. در یک هفته متوسط ، دانش آموزان انتظار می رود که در هر یک از واحدهای خود با یک سمینار پیگیری سخنرانی کنند. سمینارها معمولاً غیررسمی هستند و هدف آنها این است كه دانشجویان بتوانند در گروه كوچكتری با استاد خود در مورد موضوع بحث كنند. آنها بعضی اوقات این فرصت را برای دانش آموزان فراهم می كنند كه در گروه ها برای تهیه سخنرانی ها یا گزارش ها كار كنند.
علاوه بر سخنرانی ها و سمینارها، کارکنان از طیف وسیعی از رسانه ها برای ارائه مطالب آموزشی از جمله وبلاگ ها، ویدئوها و پلتفرم های رسانه های اجتماعی استفاده می کنند. برخی از ماژول ها شامل نمایش منظم مستندها و فیلم هایی هستند که برای بررسی و بحث سریع در مورد ارائه سیاست بین المللی در رسانه ها و فرهنگ عامه طراحی شده اند. هدف طیفی از سخنرانان خارجی از جمله کسانی که در سطوح محلی و ملی درگیر سیاست هستند، ارائه بینشی به دنیای واقعی سیاست هستند.
یادگیری مبتنی بر شبیه سازی و مشکل یکی از ویژگی های متمایز این برنامه است، به عنوان مثال، دانش آموزان تجربه تهیه جلسات توجیهی سیاست خارجی را به دست می آورند و در شبیه سازی مجمع عمومی سازمان ملل متحد شرکت می کنند.
سال اول
- اعمال تحقیقات (علوم اجتماعی) (هسته)
- درگیری ها و زمینه های جهانی (هسته)
- چه کسی انگلیس را اداره می کند؟ قدرت ، سیاست و فراتر از آن (هسته)
- مفاهیم کلیدی علوم اجتماعی (گزینه)†
سال دوم
- چالش های سیاست اروپا (هسته)
- نمونه سازمان ملل متحد (هسته)
- تحقیق درباره سیاست و روابط بین الملل (هسته)
- تفکر در روابط بین الملل (هسته)
- (بازخوانی قانون اول جامعهشناسی (گزینه)†
- (بازخوانی قانون جامعه شناسی II (گزینه)†
- سیاست کاربردی (گزینه)†
- سیاست و سیاست تطبیقی (گزینه)†
- مفهوم سازی کار جنسی (گزینه)†
- جنایت در ادبیات (گزینه)†
- بحث در مورد دولت های رفاه (گزینه)†
- تحلیل سیاست خارجی (گزینه)†
- حکومت بر آمریکا (گزینه)†
- ایدئولوژی در عمل (گزینه)†
- قانون اطلاعات و امنیت (اختیار)†
- بین المللی کردن مطالعات فرهنگی (گزینه)†
- ملل و ناسیونالیسم (گزینه)†
- جنایت و انحراف پلیس (گزینه)†
- احزاب سیاسی (گزینه)†
- روانشناسی در فرآیند عدالت کیفری (گزینه)†
- مشارکت اجتماعی (گزینه)†
- جامعه شناسی آموزش و پرورش (گزینه)†
- مطالعات استراتژیک (گزینه)†
- سیاست سکس و جنسیت (گزینه)†
- دولت هوشیار: اطلاعات و امنیت ملی (گزینه)†
- سیاست اندیشیدن (گزینه)†
- مطالعات امنیت فراملی (گزینه)†
- درک شهر (گزینه)†
- درک اتحادیه اروپا (گزینه)†
- سیاست رفاهی و کار (گزینه)†
- کار و جامعه (گزینه)†
- عدالت جوانان (گزینه)†
- جوانان، فرهنگ و مقاومت (گزینه)†
سال سوم
- جامعه مدنی جهانی (هسته)
- حکومت جهانی (هسته)
- مطالعه مستقل (سیاست و روابط بین الملل) (هسته)
- حال استعماری (هسته)
- تجزیه و تحلیل فرآیند خط مشی (گزینه)†
- بدن سیاست (گزینه)†
† برخی دوره ها ممکن است ماژول های اختیاری ارائه دهند. در دسترس بودن ماژولهای اختیاری ممکن است از سالی به سال دیگر متفاوت باشد و منوط به دستیابی به حداقل تعداد دانشآموز خواهد بود. این بدان معنی است که در دسترس بودن ماژول های اختیاری خاص نمی تواند تضمین شود. انتخاب ماژول اختیاری نیز ممکن است تحت تأثیر در دسترس بودن کارکنان قرار گیرد.
چگونه ارزیابی می شود
دانش آموزان به صورت مقالات، گزارش ها، ارائه ها و بررسی ها و امتحانات ارزیابی می شوند. ارزیابی از ماژول به ماژول بسته به موضوع مطالعه متفاوت است.