لیسانس آموزش موسیقی برای آموزش معلمان با مطالعه برنامه درسی دوگانه آواز کرال برای آموزش معلمان
Charles University Faculty of Education
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Prague, جمهوری چک
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
3 سال ها
سرعت
تمام وقت
شهریه
EUR ۲٬۳۳۴ / per year *
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
* هزینه درخواست آنلاین: 820 CZK
مقدمه
آموزش موسیقی برای آموزش معلمان
برنامه تحصیلی دانشگاه آموزش موسیقی با تمرکز بر آموزش، دانشجویان را در تخصص نظری و عملی آموزش موسیقی آماده می کند و دانش اولیه را برای شغل در آموزش ارائه می دهد. این مطالعه سه مؤلفه تربیت معلم راهنمایی / دبیرستان / دبیرستان / دبیرستان / دبیرستان / دبیرستان ارشد را ترکیب می کند: آموزش موضوعی، تعلیمات آموزشی عمومی و موضوعی، و تربیت معلم (تربیت آموزشی-روانی). مبنای اجباری مطالعه شامل مؤلفه های موسیقی-نظری آموزش است: تئوری موسیقی، هارمونی، کنترپوان، فرم های موسیقی، ارگانولوژی، تاریخ موسیقی و غیره.
بهبود مهارت های موسیقی با آماده سازی آوازی و ساز، لحن و تجزیه و تحلیل شنیداری، رهبری گروه کر فراهم می شود. همه چیز بر روی کار یک مدرس، کمک معلم، مربی، معاون فرهنگی و غیره متمرکز است. بخش بعدی آموزش آموزش موسیقی، گوش دادن و تمرین دستیار در مدرسه است. این فعالیت ها فارغ التحصیل را برای سطح بعدی تحصیل - مدرک کارشناسی ارشد در آموزش موسیقی آماده می کند.
برنامه تحصیلی در طرح اصلی با رعایت موازنه مولفه های موضوعی، آموزشی و آموزشی-روانی مطابق با استانداردهای تربیت معلم وزارت آموزش و پرورش، جوانان و ورزش جمهوری چک است. آمادگی آموزشی-روانی شامل موضوعات تربیتی، روانشناسی، و تربیت ویژه، از جمله تمرین آموزشی-روان شناختی است و با هدف آماده سازی برای تحصیل کارشناسی ارشد بعدی تدریس می شود.
بخشی از رشته برنامه تحصیلی پایان نامه کارشناسی است.
آواز کرال برای آموزش معلمان
هدف این برنامه مطالعاتی ارائه سیستمی از دانش نظری پایه و مهارت های اجرایی عملی است. موضوعات اصلی عبارتند از: تکنیک رهبری، نواختن موسیقی آواز، آموزش آواز در گروه کر، تجزیه و تحلیل شنیداری، تاریخ آواز کرال، ادبیات برای انواع گروه های کر.
فارغ التحصیلان دارای دانش و مهارت در هر دو مؤلفه هستند: آموزش ویژه و عمومی. آنها آگاهی اولیه در مورد کار معلمان را از طریق مقدمه ای بر آموزش، تربیت اجتماعی و تمرین انگیزشی، و رشته های روانشناختی پایه به دست می آورند. نتیجه برنامه درسی صلاحیت تدریس نیست.