کارشناسی مهندسی

برنامه تمام انگلیسی در دانشکده مهندسی KUAS - شاید منحصر به فرد ترین در نوع خود در جهان

KUAS دارای یک برنامه مهندسی است که بیش از هر زمان دیگری به صنعت تولید نزدیک است، در کشوری که در سطح جهانی به دلیل نبوغ مهندسی خود تحسین شده است. این دانشکده مهندسی کاملاً جدید و کاملاً انگلیسی توسط Kyoto University Of Advanced Science (KUAS) است. با تیمی از اعضای هیئت علمی برجسته بین المللی و مهندسان حرفه ای فعال، این بخش در سال 2020 تأسیس شد. با تمرکز بر فناوری که به شکل گیری آینده ما کمک می کند - وسایل نقلیه الکتریکی، هواپیماهای بدون سرنشین، ربات ها، ماشین آلات هوش مصنوعی، راه حل های مرتبط با موتور، سیستم های تولید برق، و خیلی بیشتر - ما از نسل بعدی مهندسان به کیوتو استقبال می کنیم. برای ایجاد فناوری پیشرفته، ارائه آموزش پیشرفته ضروری است. با در نظر گرفتن این موضوع، ما برنامه‌ای را ایجاد کرده‌ایم که هدف عالی آن ارائه آموزشی است که به دانش‌آموزان ما کمک می‌کند تا مهارت‌های فوری دنیای واقعی مورد نیاز برای بهترین عملکرد در دنیای مدرن مهندسی را تجهیز کنیم. متخصص در زمینه فناوری مکانیک، برق و مکاترونیک، ما یک رویکرد بیرونی ارائه می دهیم که روندهای فعلی صنعت را در نظر می گیرد و به دانشجویان ما این فرصت را می دهد تا با مهندسان واقعی در صنعت تولید کامل کیوتو کار کنند. پس از فارغ التحصیلی، هدف ما این است که دانشجویان ما راحت ترین انتقال ممکن را برای کار در شرکت ها و موسسات مشهور جهانی، در ژاپن و فراتر از آن داشته باشند.

مهندسی سیستم های مکانیک و برق

مهندسی سیستم‌های مکانیکی و الکتریکی به پلت‌فرم‌های فناوری هوشمند مورد نیاز برای رسیدگی به چالش‌های جهانی در زمینه‌هایی مانند محیط زیست، بهره‌وری انرژی، تحرک، زیرساخت‌ها، پایداری، مدیریت جمعیت، پیشگیری از بلایا و امدادرسانی، تولید مواد غذایی و سیستم‌های بزرگ تولید انرژی مربوط می‌شود. همچنین این فناوری به نوآوری در زمینه هایی مانند وسایل نقلیه الکتریکی، ربات های صنعتی، هواپیماهای بدون سرنشین، ماشین آلات مبتنی بر هوش مصنوعی و راه حل های مرتبط با موتور کمک می کند. با شناخت این تنوع، KUAS درجه بالایی از انعطاف پذیری را در تخصص دانشگاهی ارائه می دهد تا دانش آموزان بتوانند در معرض طیف گسترده ای از دانش و تخصص در زمینه های مختلف مورد نیاز مهندسان حرفه ای متوازن قرار گیرند. دوره های ما موضوعاتی مانند طراحی، ساخت، مکاترونیک، اندازه گیری، کنترل، سیستم های هوشمند و رباتیک، مواد، یونی، الکترومغناطیسی، محرک ها، سیستم های قدرت و انرژی، فناوری ها و دستگاه های میکروالکترونیک، مدارهای مجتمع و سیستم های تعبیه شده، آنالیز سیگنالی را پوشش می دهد. و هوش مصنوعی

یک برنامه درسی منحصر به فرد که به دانش آموزان اجازه می دهد از روز اول خود را به چالش بکشند

یکی از اهداف آموزشی اصلی برنامه مهندسی KUAS، اتصال تئوری و عمل در برنامه های کاربردی دنیای واقعی است. از سال اول، KUAS دروس عملی را به عنوان یک جزء مهم دروس در سراسر برنامه درسی ارائه می دهد. در طول چهار سال تحصیل، دانش آموزان فرصت های زیادی برای توسعه مهارت های خود دارند و یاد می گیرند که چگونه آنها را به طور موثر در مشاغل حرفه ای آینده خود به کار گیرند. علاوه بر این، دانش‌آموزان می‌توانند دوره‌هایی را با محتوای عملی انتخاب کنند که علایقشان را جلب می‌کند، از سیستم‌های مکانیکی پویا (که در آن یک چالش ایجاد ربات آونگ معکوس است) تا دوره‌هایی با تمرکز بر سیستم‌های نرم‌افزاری (به عنوان مثال، ارائه بازخورد زنده به کاربران از اطلاعات گرفته‌شده. از حسگرها). از طریق این دوره ها، دانش آموزان می توانند علایق و کنجکاوی خود را به طور مستقل دنبال کنند، مهارت های مهندسی قابل توجهی را پرورش داده و توسعه دهند که منجر به راه حل های عملی و خلاقانه می شود.

آموزش نوآورانه مبتنی بر تیم - برنامه Capstone

این ارتباط، بین توسعه دانش بنیادی و ذهنیت برای بکارگیری خلاقانه آن دانش، در سراسر برنامه درسی وجود دارد و در برنامه نوآورانه اصلی ما به اوج خود می رسد. به عنوان جایگزینی برای یک پروژه تحقیقاتی نهایی، دانشجویان KUAS «در میدان» با مشکلات دنیای واقعی و مسائل مهندسی پیشنهاد شده توسط شرکت‌های شریک ما درگیر می‌شوند. دانش‌آموزان با استفاده از دانش و تجربه عمیق به‌دست‌آمده در طول دوره آموزشی خود، در قالب تیم‌های کوچک برای ابداع راه‌حل‌های خلاقانه برای این مشکلات همکاری می‌کنند. بنابراین، برنامه Capstone به دانش آموزان ما یک تجربه و درک منحصر به فرد از مسائلی که صنعت دنیای واقعی امروز با آن مواجه است، می دهد. برای آماده شدن برای این چالش، دانش‌آموزان در طول سال سوم خود در برنامه‌ای مشابه پیش قدم می‌شوند.

سال 1

بررسی اجمالی

دانش آموزان سال اول دانش و مهارت هایی را کسب می کنند که برای آموزش آنها به عنوان مهندسان مدرن اساسی است. کار درسی بر تئوری و عمل ریاضیات و فیزیک تمرکز دارد که برای کاربردهای مختلفی که در دوره‌های تخصصی بعدی معرفی می‌شوند، پایه و اساس هستند. رویکرد ما به این رشته‌های اساسی دانش‌آموزان را قادر می‌سازد تا درک کنند که پدیده‌های مختلف چگونه رخ می‌دهند و چگونه آنها را به صورت ریاضی بیان کنند. این دوره ها با مقدمه ای بر سواد اطلاعاتی و پردازش اطلاعات افزوده می شوند. علاوه بر این، دانشجویان بین المللی یک دوره فشرده ژاپنی را آغاز می کنند که به آنها کمک می کند تا دانش و مهارت های مورد نیاز برای لذت بردن از زندگی در ژاپن را تجهیز کنند.

دوره های اصلی

• ترم 1: فیزیک مهندسی Ⅰ، حساب دیفرانسیل و انتگرال، و جبر خطی Ⅰ سواد اطلاعاتی
• ترم 2: فیزیک مهندسی Ⅱ، حساب دیفرانسیل و انتگرال و جبر خطی Ⅱ، تفکر الگوریتمی و برنامه نویسی با پایتون، مکانیک بنیادی، و مقدمه ای بر طراحی

سایر دروس (برای ترم 1 و 2) شامل ژاپنی (هم در طول فصل مدرسه و هم در تعطیلات)، دروس انتخابی هنرهای آزاد و تربیت بدنی است.

سال دوم

بررسی اجمالی

دانش آموزان سال دوم به توسعه دانش بنیادی خود در رشته های ریاضی و پردازش اطلاعات ادامه می دهند. این موضوعات به طور فزاینده ای با رویکردی که با دنیای مهندسی ارتباط برقرار می کند، تدریس می شود. اجزای عملی به تدریج در دوره ها ادغام می شوند و توانایی های دانش آموزان را به چالش می کشند و به توسعه کنجکاوی طبیعی و استعداد برای حل مسئله کمک می کنند.

علاوه بر این، دانشجویان آموزش مهندسی خود را با گذراندن دوره های تخصصی تر از جمله مکانیک مواد، نظریه الکترومغناطیسی، مهندسی موتور و دوره های عملی مبتنی بر کارگاه آغاز می کنند. آموزش زبان ژاپنی برای دانش‌آموزان بین‌المللی نیز ادامه می‌یابد، با هدف ارتقای سطح پیشرفته‌تر که شامل واژگان عملی است که در زمینه مهندسی مفید است.

دوره های اصلی

• ترم 3: معادلات دیفرانسیل معمولی، مقدمه ای بر برنامه نویسی C، مکانیک مواد، نظریه الکترومغناطیسی، مبانی موتورهای الکتریکی، تمرین برای تمرین ماشین سازی
• ترم 4: حساب برداری، برنامه نویسی سیستم با C، طراحی ماشین، مقدمه ای بر مکانیزم ها و ربات های متحرک، مهندسی کنترل کلاسیک، مقدمه ای بر شیمی فیزیک، اصول کنترل موتورهای الکتریکی، مهندسی نیمه هادی، مدارهای الکتریکی، آزمایشگاه مکاترونیک (پیش رباتیک) -پروژه Capstone 1

سایر دروس (برای ترم 3 و 4) شامل ژاپنی (هم در طول فصل مدرسه و هم در تعطیلات)، دروس انتخابی هنرهای لیبرال و تربیت بدنی است.

از ترم سوم، دانش آموزان ملزم به گذراندن تمام دروس ارائه شده در هر سال نیستند. آنها می توانند بر اساس علایق خود و دوره های پیش نیازی که قبلاً گذرانده اند انتخاب کنند که کدام دوره را بگذرانند.

از ترم چهارم، یکی دیگر از مؤلفه های مهم برنامه، پروژه Pre-Capstone 1 را آغاز می کند. در این پروژه، تیم های کوچکی از دانشجویان با راهنمایی استادان و مهندسان به مشکلات دنیای واقعی می پردازند. این مشکلات توسط شرکت‌هایی که عمدتاً از صنایع فنی و مهندسی هستند پیشنهاد می‌شوند. دانشجویان این پروژه را در ترم پنجم در پروژه پیش کپستون 2 ادامه می دهند.

سال 3

بررسی اجمالی

سال سوم از پل به کاربردهای عملی عبور می کند.

در حالی که دانش آموزان به توسعه دانش عمیق ریاضی خود ادامه می دهند، از برنامه درسی انعطاف پذیرتری لذت می برند. آن‌ها می‌توانند دوره‌هایی را بر اساس علایق خود انتخاب کنند، از جمله دوره‌های متمرکز بر سیستم‌های مکاترونیک (که در آن دانش‌آموزان با مشکلاتی مانند ساخت ربات آونگ معکوس برخورد می‌کنند) و دوره‌هایی با تمرکز بر روی سیستم‌های نرم‌افزاری (که در آن دانش‌آموزان یاد می‌گیرند چگونه برنامه‌هایی ایجاد کنند که به کاربران بازخورد ارائه کنند. بر اساس اطلاعات به دست آمده از حسگرها).

دوره های اصلی

• ترم 5: تجزیه و تحلیل فوریه و معادلات دیفرانسیل جزئی، پردازش سیگنال دیجیتال، مقدمه ای بر مهندسی تولید، مقدمه ای بر دستکاری کننده های رباتیک، مقدمه ای بر اندازه گیری علمی، مهندسی کنترل مدرن، مقدمه ای بر الکتروشیمی، مهندسی برق قدرت (AnalogatoryEircuitrons) ، پروژه پیش کپستون 2
• ترم 6: تجزیه و تحلیل پیچیده، احتمال و آمار، مقدمه ای بر حسگرها، مهندسی کنترل دیجیتال، مقدمه ای بر مهندسی باتری، سیستم های محرک، انتقال و توزیع نیروی الکتریکی، مدارهای منطقی، مقدمه ای بر مهندسی ارتباطات، آزمایشگاه مکاترونیک Projectbotics (Ad1)، یا پروژه آزمایشگاهی 1.

سایر دروس (برای ترم 5) شامل دروس انتخابی هنرهای آزاد است.

در پروژه Pre-Capstone 2، دانش آموزان در تیم های کوچک برای حل مشکلات دنیای واقعی که توسط شرکای صنعتی ما پیشنهاد شده است، همکاری می کنند. در ترم ششم، دانشجویانی که قصد دارند پس از فارغ‌التحصیلی به شرکت‌ها بپیوندند، پروژه Cap-Stone 1 را انتخاب می‌کنند، که در آن تیم‌هایی از دانش‌آموزان به مشکلات سطح بالاتر دنیای واقعی پیشنهاد شده توسط شرکت‌ها می‌پردازند. دانش‌آموزانی که قصد دارند به مدرسه تحصیلات تکمیلی ادامه دهند، پروژه آزمایشگاهی 1 را انجام می‌دهند، که در آن دانش‌آموزان در یک پروژه پایان‌نامه فارغ‌التحصیلی که توسط استاد راهنما تعیین شده است، شرکت می‌کنند.

سال چهارم

بررسی اجمالی

دانش‌آموزان سال آخر بر تقویت ارتباط بین دانشی که قبلاً کسب کرده‌اند و کاربرد عملی آن دانش تمرکز می‌کنند. نکته برجسته سال چهارم برنامه Capstone است.

در پروژه Cap-Stone 2، دانش‌آموزان به همکاری در تیم‌های کوچک برای حل مشکلات دنیای واقعی که توسط شرکای صنعتی ما پیشنهاد شده‌اند، ادامه می‌دهند، و بر اساس تجربه‌ای که در طول برنامه‌های Pre-capstone در سال گذشته به دست آمده‌اند، ادامه می‌دهند. در مقایسه با برنامه‌های Pre-capstone، مشکلات از نظر دامنه بزرگ‌تر هستند و دانش‌آموزان بر اساس توانایی آنها در ابداع راه‌حل‌های خلاقانه بدون کمک استاد راهنما ارزیابی می‌شوند.

در پروژه آزمایشگاهی 2، دانشجویانی که قصد دارند با ورود به برنامه کارشناسی ارشد، حرفه آکادمیک را دنبال کنند، در آزمایشگاه تحقیقاتی KUAS به کار خود ادامه می دهند.

دانش آموزان ملزم به گذراندن همه دروس ارائه شده در سال جاری نیستند و می توانند بر اساس علایق خود و دروس پیش نیازی که قبلاً گذرانده اند انتخاب کنند.

دوره های اصلی

• ترم 7: مقدمه ای بر مالکیت فکری، تولید و تبدیل نیروی برق، مقدمه ای بر شبکه های اطلاعات و ارتباطات، پروژه Capstone 2 یا پروژه آزمایشگاهی 2
• ترم 8: دروس تخصصی انتخابی

سایر دروس (برای ترم 8) شامل تربیت بدنی است.

شرایط فارغ التحصیلی

برنامه لیسانس در KUAS یک برنامه چهار ساله است.

برای دریافت مدرک لیسانس مهندسی از KUAS، دانشجویان باید برای یک دوره چهار ساله (هشت ترم کامل آموزشی) در KUAS ثبت نام کنند، 128 واحد یا بیشتر از دوره های درسی شامل حداقل 30 واحد از موضوعات مشترک و 98 واحد از دروس دریافت کنند. موضوعات تخصصی، و پروژه Capstone یا پروژه آزمایشگاهی (بسته به اهداف شغلی آینده) را تکمیل کنید.

حوزه های تمرکز

دانشجویان فارغ التحصیل می توانند یکی از چهار حوزه کلی تمرکز فهرست شده در زیر را انتخاب کنند.

• مواد
• انرژی
• اطلاعات
• مهندسی سیستم ها

سپس دانشجویان فارغ التحصیل می توانند یک رشته تخصصی را انتخاب کنند که نمونه هایی از آن در زیر ذکر شده است.

• MEMS
• فناوری نانو
• الکترونیک قدرت
• نیمه هادی های قدرت
• مهندسی برق
• مدارهای الکترونیکی قدرت
• وسایل نقلیه الکتریکی
• انرژی تجدید پذیر
• مهندسی کنترل
• رباتیک
• طراحی سیستم / مهندسی سیستم ها
• مهندسی مکانیک
• متا برنامه نویسی
• سیستم های قابل تنظیم مجدد
• فن آوری های جاسازی شده IOT
• علم مواد محاسباتی
• مهندسی باتری
• یونیک ها
• سنجش از دور
• اندازه گیری محیطی پهپاد
• علم مواد کوانتومی
• ریاضیات
• تحلیل پیچیده
• شیمی مواد معدنی
• نانو مواد
• سرامیک
• مهندسی اطلاعات و ارتباطات
• فیزیک آماری
• مکانیک جامدات
• مکانیک محاسباتی
• فراگیری ماشین
• تشخیص صدا
• فیزیک حالت جامد
• ابررسانایی
• دستگاه های الکترونیکی نوری
• دی الکتریک
• هولوگرافی
• مواد کاربردی
• کامپیوتر ویژن
• واقعیت مجازی
• واقعیت افزوده
• محاسبات فراگیر
• محاسبات پوشیدنی
• انفورماتیک شخصی
• سلامت دیجیتال

دانشجویان فارغ التحصیل می توانند تقاضای بالایی برای مهارت های خود در صنایعی مانند موارد ذکر شده در زیر داشته باشند.

• تولید طراحی
• رباتیک
• اندازه گیری و کنترل
• انتقال انرژی
• یونیک ها
• عملگرها
• دستگاه های الکتریکی