BSc Mathematics

ساختار دوره

محتوای دوره

جزئیات واحد درسی ارائه شده در زیر ممکن است تغییر کند و آخرین نمونه از برنامه درسی موجود در این دوره تحصیلی است.

مرحله ی 1

• مقدمه ای بر جبر و تحلیل
• استدلال ریاضی
• روش های ریاضی 1
• تفکر الگوریتمی
• مقدمه ای بر احتمالات و آمار
• مقدمه ای بر روش های تحقیق آماری و عملیاتی

مرحله 2

دانش‌آموزان از میان ماژول‌های ذکر شده حق انتخاب دارند، آنهایی که دارای * هستند اجباری هستند

• قابلیت استخدام برای ریاضیات
• جبر خطی *
• تحلیل و بررسی *
• فضاهای متریک *
• نظریه گروه
• روش های ریاضی 2 *
• مکانیک کلاسیک
• استنتاج آماری
• روشهای تحقیق عملیاتی

مرحله 3

دانش‌آموزان می‌توانند مجموعه‌ای از ماژول‌های تایید شده را از لیست زیر انتخاب کنند

• پروژه
• بررسی ها
• حلقه ها و ماژول ها
• سیستم های دینامیکی
• ریاضیات گسسته
• تحلیل عددی
• مدل سازی و شبیه سازی
• ریاضیات مالی
• رشته های کلاسیک
• نظریه کوانتوم
• نظریه مجموعه ها
• فضاهای متریک و هنجاردار
• برنامه نویسی خطی و پویا
• مدل های خطی
• داده کاوی آماری با یادگیری ماشینی
• فرآیندهای تصادفی و ریسک
• تجزیه و تحلیل عملکرد
• تجزیه و تحلیل داده های توپولوژیکی
• مکانیک آماری
• هندسه بهینه سازی
• تحلیل فوریه و معادلات دیفرانسیل جزئی
• میدان های کوانتومی

با زمان تدریس تماس بگیرید

تدریس گروهی متوسط

• 4 (حداکثر ساعت)
• 4 ساعت کلاس عملی، کارگاه یا سمینار در هر هفته.

مطالعه شخصی

• 21 (حداکثر ساعت)
• هر هفته 21 ساعت مطالعه و تجدید نظر در زمان خود، از جمله مطالعه هدایت شده با استفاده از جزوات، فعالیت های آنلاین و غیره.

آموزش گروهی بزرگ

• 10 (حداکثر ساعت)
• 10 ساعت سخنرانی.

آموزش گروهی کوچک / آموزش شخصی

• 1 (حداکثر ساعت)
• هر هفته 1 ساعت آموزش (یا بعد از آن، نظارت بر پروژه).

یادگیری و تدریس

در کوئینز، هدف ما ارائه یک محیط آموزشی با کیفیت بالا است که کنجکاوی فکری، نوآوری و بهترین تمرین را در یادگیری، آموزش و حمایت از دانش‌آموز در خود جای دهد تا دانش‌آموز را قادر به دستیابی به پتانسیل علمی کامل خود کند.

در مقطع کارشناسی ریاضی، ما این کار را با ارائه طیف وسیعی از تجربیات یادگیری انجام می دهیم که دانش آموزان ما را قادر می سازد با متخصصان موضوع درگیر شوند، ویژگی ها و دیدگاه هایی را توسعه دهند که آنها را برای زندگی و کار در یک جامعه جهانی مجهز می کند و از فناوری های نوآورانه و یک جهان استفاده می کند. کتابخانه کلاسی که رشد آنها را به عنوان یادگیرندگان مستقل و مادام العمر افزایش می دهد. نمونه هایی از فرصت های ارائه شده برای یادگیری در این دوره عبارتند از:

• ماژول های مبتنی بر کامپیوتر
  این فرصت را برای دانش آموزان فراهم می کند تا مهارت های فنی را توسعه دهند و اصول نظری را در زمینه های واقعی یا عملی به کار گیرند.
• فناوری های یادگیری الکترونیکی
  اطلاعات مرتبط با سخنرانی ها و تکالیف اغلب از طریق یک محیط یادگیری مجازی (VLE) به نام Canvas منتقل می شود. طیف وسیعی از تجربیات یادگیری الکترونیکی نیز از طریق استفاده از مواد پشتیبانی تعاملی و فعالیت های یادگیری مبتنی بر وب در برنامه مدرک تعبیه شده است.
• سخنرانی ها
  اینها اطلاعات اولیه در مورد موضوعات جدید را به عنوان نقطه شروعی برای مطالعه/خواندن خصوصی خودگردان بیشتر معرفی می کنند. سخنرانی‌ها همچنین فرصت‌هایی برای پرسیدن سؤالات، کسب بازخورد و مشاوره در مورد ارزیابی‌ها فراهم می‌کنند (معمولاً در گروه‌های بزرگ به همتایان گروه تمام سال ارائه می‌شوند).
• معلم خصوصی
  به دانشجویان کارشناسی در طول سطح 1 و سطح 2 یک معلم خصوصی اختصاص داده می شود که در طول سال چندین بار با آنها ملاقات می کند تا از پیشرفت تحصیلی آنها حمایت کند.
• مطالعه خود راهبری
  هنگامی که مطالعه خصوصی مهم، تعامل با منابع آموزش الکترونیکی، تأمل در بازخورد تا به امروز و کار تحقیق و آماده سازی انجام می شود، این بخش ضروری از زندگی به عنوان دانش آموز ملکه است.
• آموزش ها
  مقدار قابل توجهی از آموزش در گروه های کوچک (معمولاً 10-20 دانش آموز) انجام می شود. اینها فرصتی را برای دانش آموزان فراهم می کند تا با کارکنان دانشگاهی که دانش تخصصی در مورد موضوع دارند، درگیر شوند، از آنها سؤال کنند و پیشرفت و درک خود را با حمایت همسالان ارزیابی کنند.

ارزیابی

نحوه ارزیابی دانش آموزان با توجه به اهداف یادگیری هر ماژول متفاوت خواهد بود. جزئیات نحوه ارزیابی هر ماژول در کتاب راهنمای دانش آموز که به صورت آنلاین از طریق وب سایت مدرسه در دسترس است نشان داده شده است.

• اکثر ماژول ها از طریق ترکیبی از دوره های آموزشی و امتحانات پایان سال ارزیابی می شوند.
• برخی از ماژول ها (به عنوان مثال، ماژول پروژه Honors سال آخر) صرفاً از طریق کار پروژه یا تکالیف کتبی ارزیابی می شوند.
• ارزیابی مبتنی بر کامپیوتر
• برخی از ماژول ها از آزمون ها/آزمون های آنلاین به عنوان بخشی از ارزیابی ماژول استفاده می کنند. این دانش پایه، درک و حل مسئله را آزمایش می کند.

بازخورد

همانطور که دانش آموزان در دوره تحصیلی خود در کوئینز پیشرفت می کنند، بازخوردهای کلی و خاص در مورد کار خود را از منابع مختلف از جمله استادان، هماهنگ کنندگان ماژول ها، ناظران محل کار، معلمان خصوصی، مشاوران مطالعه و همتایان شما دریافت خواهند کرد. از دانشجویان انتظار می رود که با تمرین بازتابی درگیر شوند و از این رویکرد برای بهبود کیفیت کار خود استفاده کنند. بازخورد ممکن است به اشکال مختلف ارائه شود از جمله:

• بازخورد ارائه شده از طریق اظهارنظرهای کتبی رسمی و علائم مربوط به کارهایی که شما به عنوان یک فرد یا به عنوان بخشی از یک گروه ارائه کرده اید.
• نظر چهره به چهره. این ممکن است شامل مواردی باشد که از "ساعات اداری" تبلیغ شده اساتید برای کمک به شما در پاسخگویی به یک سوال خاص استفاده می کنید.
• نظرات یا مرجع های کارفرمای محل استقرار.
• نظر آنلاین یا ایمیل.
• نظرات عمومی یا فرصت های سوال و پاسخ در پایان یک سخنرانی ، سمینار یا آموزش.
• مشاوره قبل از ارسال در مورد استانداردهایی که باید آنها را هدف بگیرید و مشکلات عادی برای جلوگیری از آن. در بعضی موارد ، این ممکن است در قالب پاسخ مدل یا نمونه هایی ارائه شود که می توانید در زمان خود بررسی کنید.
• بازخورد و نتایج حاصل از کلاسهای عملی.
• نظرات و راهنمایی هایی که توسط کارکنان خدمات پشتیبانی تخصصی مانند مشاغل ، اشتغال و مهارت یا خدمات توسعه یادگیری ارائه می شود.
• هنگامی که بازخورد خود را بررسی کردید ، شما را تشویق به شناسایی و اجرای پیشرفت های بیشتر در کیفیت کار می کند.

تحصیل برای مدرک ریاضی در کوئینز به دانش‌آموزان در توسعه مهارت‌های اصلی و تجربیات مرتبط با اشتغال که توسط کارفرمایان، سازمان‌های حرفه‌ای و مؤسسات دانشگاهی ارزشمند است، کمک می‌کند. فارغ التحصیلان با این مدرک در کوئینز مورد توجه بسیاری از کارفرمایان (محلی، ملی و بین المللی) هستند و بیش از نیمی از مشاغل فارغ التحصیل اکنون برای فارغ التحصیلان هر رشته ای از جمله ریاضیات باز است.

طبق گزارش موسسه مطالعات مالی، 5 سال پس از فارغ التحصیلی، فارغ التحصیلان ریاضی به طور متوسط 20 درصد بیشتر از سایر فارغ التحصیلان (IFS 2018) درآمد دارند و در مقایسه با سایر دروس، سومین پردرآمد هستند.

اگرچه بسیاری از فارغ التحصیلان ما علاقه مند به دنبال کردن مشاغل در تدریس، بانکداری و امور مالی هستند، تعداد قابل توجهی در طیف گسترده ای از بخش های دیگر شغل ایجاد می کنند. موارد زیر تنها مجموعه کوچکی از بخش‌های شغلی اصلی است که فارغ‌التحصیلان ما را در سال‌های اخیر جذب کرده‌اند:

مشاوره مدیریت

بازاریابی صادراتی (برنامه NI)

خدمات ملکی سریع جریان

برنامه های متنوعی برای فارغ التحصیلی (استخدام فارغ التحصیلان فارغ التحصیل Times 100 / AGR ، انجمن استخدام کنندگان فارغ التحصیل انگلیس)

اشتغال پس از دوره

مقاصد شغلی معمول فارغ التحصیلان عبارتند از:

• درس دادن

• امور مالی و بانکداری (تحلیلگر مالی، مدل سازی پیش بینی، تحلیلگر کمی)

• مدیریت (مشاوره، تحلیلگر ریسک، بیمه)

• مهندسی و فناوری اطلاعات (دانشمند داده، مهندس نرم افزار و فرآیند)

• آمار، تحقیقات بازار و عملیاتی

• تحقیقات (دانشگاهی و صنعتی)

• دولت و دفاع

• علوم پزشکی

• بازاریابی صادراتی (برنامه NI)

• برنامه های تحصیلات تکمیلی متنوع (100 استخدام کننده برتر تایمز/AGR، انجمن استخدام کنندگان فارغ التحصیل انگلستان)

شرکت‌هایی که در بخش‌های بالا کار می‌کنند و اغلب فارغ‌التحصیلان ما را استخدام می‌کنند عبارتند از: AquaQ Analytics، خدمات عمومی Fast Stream، Citi، First Derivatives، AllState، Liberty Insurance، PwC، Santander، Clarus Financial Technologies، Kainos، Teach First.

جوایز و جوایز

دانش آموزان برتر واجد شرایط دریافت جوایز متعددی در داخل مدرسه هستند.

درجه به علاوه جایزه برای مهارت های خارج از برنامه

علاوه بر برنامه تحصیلی خود، در کوئینز می توانید این فرصت را داشته باشید که مهارت های زندگی، تحصیلی و شغلی بیشتری کسب کنید. به عنوان مثال، محل کار، کار داوطلبانه، باشگاه ها، جوامع، ورزش و بسیاری موارد دیگر. بنابراین نه تنها با مدرکی که از یک دانشگاه پیشرو جهان به رسمیت شناخته شده است فارغ التحصیل می شوید، بلکه تجربه عملی ملی و بین المللی به علاوه در معرض دید گسترده تری از زندگی خواهید داشت. ما به این درجه پلاس می گوییم. این چیزی است که تحصیل در Queen's University Belfast خاص می کند.