جرم شناسی و سیاست اجتماعی BA (هونز)
University of Lincoln
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Lincoln, بریتانیا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
3 - 6 سال ها
سرعت
تمام وقت, پاره وقت
شهریه
درخواست اطلاعات
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
* در هر سطح، برای دانشجویان بین المللی | دانشجویان خانه / اتحادیه اروپا: 9250 پوند برای هر سطح
لینکلن را در هر کجای دنیا که هستید کشف کنید
وبینارها، کلاس های کارشناسی ارشد موضوعی، جلسات پرسش و پاسخ، و گفتگوهای پانل دانشجویی ما راهی عالی برای کشف چگونگی زندگی و تحصیل در University of Lincoln است.
مقدمه
جرم شناسان متخصص در سیاست های اجتماعی با تکیه بر بینش های جامعه شناسی، سیاست، حقوق و به طور کلی تر علوم اجتماعی، نه تنها چگونگی تعریف، تجربه یا تبیین جرم را در نظر می گیرند، بلکه به بررسی پاسخ های جامعه به آن می پردازند و با مشکلات اجتماعی پیچیده ای که می تواند منجر شود مقابله می کنند. به جنایت
این درجه دانش آموزان را قادر می سازد تا ماهیت ، علل ، کنترل و پیشگیری از وقوع جرم را در کنار بررسی چگونگی تدوین سیاست های اجتماعی و تأثیر آن بر شیوه زندگی ما مطالعه کنند. دانش آموزان ممکن است از روشهای مختلفی برای بررسی جرم ، عدالت کیفری ، فقر ، محرومیت اجتماعی و نابرابری و سایر موضوعات اجتماعی استفاده کنند ، و به مباحث دشوار و غالباً بحث برانگیز بپردازند.
در طول دوره ، دانش آموزان می توانند مواردی مانند هویت ، شهروندی و عدالت اجتماعی را کشف کنند تا روشهای وابستگی رویکردهای عدالت کیفری به شبکه وسیعی از کنترلهای سیاسی ، اقتصادی و اجتماعی را اثبات کنند. این افراد با کارفرمایان محلی ، مانند آژانسهای دادگستری کیفری و شوراها ، ارتباط برقرار می کنند تا دانش آموزان را قادر به یادگیری از دانش و روشهای دنیای واقعی کنند.
تدریس توسط تخصص تحقیق کارکنان دانشگاهی، که به طور منظم در بحث های سیاست های ملی در این زمینه ها مشارکت می کند، مطلع می شود.
"این اطلاعات در زمان انتشار (ژوئیه 2023) درست بود."
پذیرش ها
برنامه درسی
چگونه مطالعه میکنید
سال اول این مدرک، دانشآموزان را با یک پایگاه دانش قوی، پوشش تصاویری از جرم و عدالت کیفری، مفاهیم کلیدی علوم اجتماعی، مسائل اجتماعی و عدالت، و کاربرد مهارتهای پژوهشی برای مشکلات اجتماعی، در اختیار دانشجویان قرار میدهد. مجموعه ای از ماژول های اختیاری بر اساس این پایه ها در سال دوم ساخته می شوند و دانش آموزان را قادر می سازند تا مدارک تحصیلی خود را مطابق با علایق فردی خود تنظیم کنند. در سال سوم و آخر، دانش آموزان می توانند به مطالعه تئوری و سیاست های مجازات، جامعه و سیاست گذاری بپردازند. آنها همچنین می توانند در موضوعات مختلف از جمله خانواده ها، حقوق بشر، نسل کشی و جامعه مدنی تخصص داشته باشند.
مطالعه جرم شناسی و سیاست های اجتماعی در University of Lincoln با هدف ترکیب جنبه های یادگیری کارگردانی و مستقل انجام می شود. هر ماژول با استفاده از یک سخنرانی هفتگی و یک سمینار مرتبط ارائه می شود. این سمینارها فضایی برای دانش آموزان برای بحث و گفتگو در مورد موضوعات مطرح شده در سخنرانی و تأمل انتقادی درباره قرائت های مجموعه مربوط به این قبیل موضوعات است. روش های دیگر زایمان شامل بازدید از پزشکان و سخنرانان مهمان ، کارگاه های آموزشی مشترک و جلسات عملی IT است.
دانش آموزان همچنین این فرصت را دارند که در جلسات آموزشی فردی با کارکنان ملاقات کنند تا با جزئیات بیشتری نیازهای یادگیری فردی خود را کشف کنند. علاوه بر این مطالعه کارگردانی ، از دانشجویان انتظار می رود که با استفاده از مطالب کتابخانه ای سنتی و همچنین طیف گسترده ای از منابع الکترونیکی ، یادگیری مستقلی را انجام دهند.
سال اول
- اعمال تحقیقات (علوم اجتماعی) (هسته)
- تصاویر جنایت و عدالت کیفری (هسته)
- مفاهیم کلیدی علوم اجتماعی (هسته)
- مسائل اجتماعی و عدالت اجتماعی (هسته)
سال دوم
- اعمال جرم شناسی (هسته)
- سیاست و سیاست تطبیقی (هسته)
- بحث در مورد کشورهای رفاه (هسته)
- تحقیق در علوم اجتماعی (هسته)
- (بازخوانی قانون اول جامعهشناسی (گزینه)†
- (بازخوانی قانون جامعه شناسی II (گزینه)†
- چالش های سیاست اروپا (گزینه)†
- مفهوم سازی کار جنسی (گزینه)†
- جرم شناسی در حرفه (گزینه)†
- ایدئولوژی در عمل (گزینه)†
- نمونه سازمان ملل (گزینه)†
- جنایت و انحراف پلیس (گزینه)†
- احزاب سیاسی (گزینه)†
- روانشناسی در فرآیند عدالت کیفری (گزینه)†
- مشارکت اجتماعی (گزینه)†
- جامعه شناسی آموزش و پرورش (گزینه)†
- دولت هوشیار: اطلاعات و امنیت ملی (گزینه)†
- سیاست اندیشیدن (گزینه)†
- مطالعات امنیت فراملی (گزینه)†
- درک سوء استفاده خانگی (گزینه)†
- درک شهر (گزینه)†
- درک اتحادیه اروپا (گزینه)†
- سیاست رفاهی و کار (گزینه)†
- کار و جامعه (گزینه)†
- عدالت جوانان (گزینه)†
- جوانان، فرهنگ و مقاومت (گزینه)†
سال سوم
- تجزیه و تحلیل روند سیاست (هسته)
- حقوق بشر (علوم اجتماعی) (هسته)
- مطالعه مستقل (هسته)
- پنولوژی و سیاست مجازات (هسته)
- درک روند خط مشی (هسته)
- بدن سیاست (گزینه)†
- مراقبت یا کنترل؟ موسسات رفاهی در بریتانیا قبل از دولت رفاه (گزینه)†
- کودکان، خانواده ها و دولت (گزینه)†
- مطالعات ضد تروریسم (گزینه)†
- جنایات قدرتمندان (گزینه)†
- تجربه زندان (گزینه)†
- جنسیت و خشونت (گزینه)†
- جامعه مدنی جهانی (گزینه)†
- حکومت جهانی (گزینه)†
- چندفرهنگی و بریتانیایی (گزینه)†
- مطالعات پارلمانی (گزینه)†
- مطالعات پلیسی (گزینه)†
- نژاد و نژادپرستی (گزینه)†
- تروریسم و افراط گرایی در بریتانیا (گزینه)†
- جهان در حال توسعه (گزینه)†
- سیاست سلامت جهانی (گزینه)†
- سیاست مردانگی (گزینه)†
- جنایات جنگی و نسل کشی (گزینه)†
† برخی دوره ها ممکن است ماژول های اختیاری ارائه دهند. در دسترس بودن ماژولهای اختیاری ممکن است از سالی به سال دیگر متفاوت باشد و منوط به دستیابی به حداقل تعداد دانشآموز خواهد بود. این بدان معنی است که در دسترس بودن ماژول های اختیاری خاص نمی تواند تضمین شود. انتخاب ماژول اختیاری نیز ممکن است تحت تأثیر در دسترس بودن کارکنان قرار گیرد.
چگونه ارزیابی می شود
ارزیابی این دوره برای آزمایش و افزایش دانش ، مهارت و توانایی دانش آموزان طراحی شده است و هدف آن کمک به آماده سازی آنها برای تقاضای کار است.
نحوه ارزیابی دانش آموزان در این دوره ممکن است برای هر ماژول متفاوت باشد. هدف این دوره توسعه مهارتهای ارتباطی نوشتاری از طریق مقاله و امتحان، مهارتهای ارتباط شفاهی از طریق ارائه، جستجو و مرور ادبیات از طریق مقاله، امتحان و ارائه، و مهارتهای سواد رایانه از طریق پردازش کلمات و استفاده از منابع الکترونیکی است. در سال آخر، دانشآموزان این فرصت را دارند که مهارتهای خود را ترکیب کرده و حوزه تحصیلی انتخابی خود را برای آمادگی برای مطالعه مستقل انجام دهند.
یکی از ویژگی های قابل توجه جرم شناسی در لینکلن روشی است که در آن مدرک هم تدریس می شود و هم ارزیابی می شود که شامل کار دانشجو محور است. این ممکن است شامل پروژههای تحقیقاتی گروهی و فردی، ارائههای چند رسانهای، مطالعات موردی، نقد خودکار، ارزیابی خود، پروژههای «زنده» مرتبط با حرفه، امتحانات شفاهی و کنفرانسها باشد. در سال آخر، دانشآموزان این فرصت را دارند که مهارتهای خود را ترکیب کرده و حوزه تحصیلی انتخابی خود را برای آمادگی برای مطالعه مستقل انجام دهند.
این روشها به گونهای طراحی شدهاند که سهم قابلتوجهی در تجمیع مهارتهای مهم قابل انتقال داشته باشند - که همه آنها توسط کارفرمایان در طیف وسیعی از بخشها ارزشمند است.
سیاست University of Lincoln این است که اطمینان حاصل شود که کارکنان ارزیابیها را به سرعت به دانشجویان بازمیگردانند.