Keystone logo
Mapúa Institute of Technology

Mapúa Institute of Technology

Mapúa Institute of Technology

مقدمه

مؤسسه فناوری Mapua که در تاریخ 25 ژانویه 1925 تاسیس شد، موسسه فناوری Mapua همچنان موسسه آموزشی علمی فنی و بزرگترین دانشکده مهندسی فیلیپین است. این خود را برای تبدیل شدن به یک مرکز جهانی تعالی در آموزش و پرورش آماده می کند. برای اطمینان از آمادگی حرفه ای از دانش آموزان آن، رویکرد مبتنی بر نتایج به آموزش و پرورش، اولین موسسه آموزشی در کشور برای انجام این کار را اتخاذ کرد. این همچنین موفق شد 10 برنامه مهندسی و محاسباتی را که توسط موسسه اعتباربخشی به طور گسترده به رسمیت شناخته شده - ABET مبتنی بر ایالات متحده تأیید شود. Mapua اولین مدرسه در فیلیپین و آسیای جنوب شرقی برای دریافت اعتبار نامه ABET برای برنامه های آن است. با استفاده از سیستم های قوی و فرآیندهای خود، چشم انداز جهانی در مورد آموزش، برنامه های درسی کلاس جهانی، استادان بسیار آموزش دیده و امکانات پیشرفته، Mapua فرصت های بی نظیری را فراهم می کند و مزایای مورد نظر را برای فارغ التحصیلان خود فراهم می کند./>

1

یک سنت عالی برای تقریبا نه دهه برتر در آموزش فنی، MIT به بزرگترین دانشکده مهندسی فیلیپین با حداقل 15 دوره کارشناسی و 18 برنامه مهندسی فارغ التحصیل تبدیل شده است. ثبت نام آن حداقل 16 درصد از کل دانش آموزان در BS در شیمی (ChE)، مدنی (CE)، کامپیوتر (CpE)، برق (EE)، الکترونیک (ECE)، محیط زیست و بهداشت (EnSE)، صنعتی ( IE) و برنامه های مهندسی مکانیک (ME) 10 مدارس مهندسی در کشور بر اساس اطلاعات ثبت نام در کمیسیون آموزش عالی (CHED) 2010 است. ارائه برنامه های MIT در زمینه های دیگر نیز به ویژه در معماری و طراحی، فناوری اطلاعات (IT)، کسب و کار و مدیریت، هنرهای چند رسانه ای و علوم، علوم اجتماعی و علوم پزشکی گسترش یافته است. تلاش های MIT برای به طور مداوم بهبود کیفیت آموزش آن قابل توجه بوده است. CHED برای نشان دادن استانداردهای بالا در کلاس درس، تحقیق و خدمات پس از آن CHED موسسه را به عنوان مرکز ملی توسعه برای CE، CpE، CS (Computer Science)، EE، ECE، IE، IT و برنامه های ME اعلام کرد. همکاری صنعت در سال های اخیر توسط موسسه تمرکز بیشتری یافته است. در حال حاضر، آن را با صدها مؤسسات آموزشی محلی و بین المللی، سازمان ها و شرکت ها برای پیشرفت دانشکده خود، محققان همکاری و کارآموزی دانشجویان مرتبط می کند. چنین تلاش هایی MIT را قادر می سازد تا به طور مرتب آزمایش های بالا را در آزمایشات مجوز تولید کند. در حقیقت، قهرمانان هیئت مدیره این موسسه از سال 2002 به حدود 300 رسیده است. MIT به منظور تطبیق استانداردهای آموزشی خود با مجموعه ای از اعتبارنامه ها اقدام می کند. برای یکی، کمیته اعتباربخشی انجمن کالج ها و دانشگاه های فیلیپین (PACUCOA) استانداردهای عالی موسسه در عملیات آموزشی را تأیید کرد، اعطای اعتبارنامه سطح IV به برنامه CE خود و اعتبار نامه سطح III را به CpE، EE، ECE، EnSE و برنامه های IE . از سال 2010 تا 2011، MIT خود را با دیگر دانشگاه های درجه اول در سراسر جهان ثابت کرده است زمانی که ABET، اولین مهر تأیید اعتبار خود را در تمام شرق آسیا به هشت برنامه مهندسی (ChE، CE، CpE، EE، ECE ، EnSE، IE، و ME) و دو برنامه محاسباتی (BS Computer Science و BS Information Technology)، قرار دادن آن از دیگر مؤسسات آموزشی کشور است. مهندسی برای محیط زیست MIT در کنار پیشرفت تحصیلی خود نیز تلاش می کند تا بخشی از راه حل مسئله جهانی تغییرات آب و هوایی را به شمار آورد. MIT مدت ها مدافع حفاظت از محیط زیست و مهندسی برای محیط زیست است، شروع به باز کردن برنامه BS خود را در محیط زیست و مهندسی بهداشت (EnSE) در سال 1958، و پس از آن افتتاح استاد خود را در برنامه مهندسی محیط زیست در سال 2001 و Ph د. در برنامه مهندسی محیط زیست در سال 2004. برنامه درسی EnSE در حال حاضر شامل 17 واحد سه واحد مربوط به حفاظت و حفاظت و مهندسی برای محیط زیست است. علاوه بر این، موسسه نیز به ترتیب شامل مهندسی محیط زیست و علوم زیست محیطی در همه برنامه های مهندسی و غیر مهندسی آن است. MIT معتقد است که این دورهها برای همه دانشآموزان برای درک وضعیت واقعی محیط، به اندازه کافی معرفی میشوند. همچنین اعتقاد بر این است که این دوره ها برای آموزش آنها برای طراحی، ساخت و راه حل های پایدار برای مشکلات محیطی کافی است. برای تکمیل دستورالعمل خود، MIT در ابتکارات 2010-2020 خود را کاهش ردیابی کربن آن است. برای ایجاد یک تلاش سازمان یافته از کاهش کربن (CFR)، موسسه یک گروه اصلی را به رهبری رئیس دانشکده مهندسی شیمی (دکترای الوین R. Caparanga) تشکیل داد. بعضی از دانش آموزان چی به منظور انجام مطالعه اولیه برای محاسبه پدیده کلی کیمیا مؤسسه، سفارش داده شدند. پس از ارائه نتایج، کمیته CFR تشکیل شد تا اقدامات لازم را انجام دهد که موسسه برای کاهش اثرات کربن آن، که عمدتا توسط مصرف انرژی، آب و کاغذ تولید می شود، صورت می گیرد. کمیته CFR با همکاری مدارس و دفاتر مختلف، بهترین شیوه های حفاظت از منابع خود را جمع آوری کرده است. MIT جایگزین تمام لامپ های آن شده است تا انرژی بیشتری مصرف کنند. این بلافاصله پس از جایگزینی واحدهای تهویه مطبوع توسط مدرسه خواهد بود. گروه CFR در حال حاضر در حال تعیین اهداف و نظارت بر دستورالعمل های این تلاش است و هدف آن اجرای کامل در سال 2012 است. به غیر از تلاش های داخلی خود، MIT همچنین دارای خدمات پس زمینه اختصاص یافته به حل و فصل مسائل زیست محیطی از طریق آموزش و پرورش است. این موسسه تحت برنامه برنامه ریزی اجتماعی و اجتماعی (SOCIP)، سمینارهای مربوط به بازیافت، حفاظت از انرژی و استفاده از انرژی های تجدید پذیر را انجام داده است. اطلاعات در مورد گرم شدن و آلودگی جهانی در جامعه؛ و درختکاری و پروژه های تمیز و سبز در همکاری با دولت و سازمان های غیر دولتی.

مکان ها

  • Manila

    Mapúa Institute of Technology Muralla St., Intramuros, 1002, Manila

    سوالات