کارشناسی در ارتباطات جمعی

وزارت ارتباطات جمعی و مرکز رسانه های جدید فراهم می کند اعمال عمده که در آن نوآوری در فن آوری معنا در علوم انسانی سنتی و علوم اجتماعی برنامه درسی می یابد. عمده 42-اعتباری می توانید به مشاغل از جمله تبلیغات، رادیو و تلویزیون، روزنامه نگاری، رسانه های جدید و روابط عمومی از طریق سه حوزه تاکید اولیه منجر شود.

با توجه به مطالعه 2012، کارفرمایان رتبه ارتباطات به عنوان درجه دوم "دوست داشتنی ترین". در سراسر کشور دفتر آمار کار پروژه بیش از 1.7 میلیون شغل جدید برای هنر، طراحی، سرگرمی، ورزش و مشاغل رسانه ای است. متوسط ​​دستمزد ساعتی 25.89 $ است و متوسط ​​حقوق سالانه 53850 $ می باشد. در کلرادو، تعداد کارکنان در این گروه بیش از 37،000 است، با دستمزد متوسط ​​سالانه بیش از 49،000 $. کلرادو دارای غلظت قابل ملاحظه ای بالاتر، از میانگین ملی، برای مشاغل در این بخش.

برنامه درسی شامل سه حوزه تاکید اولیه از رسانه های الکترونیکی، ارتباطات یکپارچه و روزنامه نگاری. دانش آموزان هسته MCCNM، دوره های منطقه تاکید خود را، و چند انتخابی مبتنی بر مهارت کامل است. دانشکده MCCNM باید چندین سال تجربه حرفه ای در این زمینه خود را، و همچنین اعتبار علمی قابل ملاحظه است.

مشاوره در نظر گرفته شده به عنوان یک اولویت در بخش، با هر دو دانشجویان و استادان در نظر گرفتن مسئولیت، تا مطمئن شویم که دانش آموزان در تجربه کالج خود موفق هستند. اعضای هیئت علمی دانش آموزان را تشویق به استفاده از این وب سایت و کاتالوگ دانشگاه به آماده شدن برای مشاوره قرار ملاقات.

نقشه تاکید

الزامات

دانش آموزان تمایل ارتباطات جمعی عمده مورد نیاز برای تکمیل 18 اعتباری ساعت "هسته"، 9 ساعت اعتبار انتخابی کاربردی، به علاوه یکی از سه حوزه تاکید:

• رسانه الکترونیکی
• ارتباطات یکپارچه
• روزنامه نگاری

دانش آموزان تمایل جزئی در ارتباطات جمعی باید 21 ساعت اعتبار تایید شده توسط مشاور منطقه جزئی خود را تکمیل و باید شامل MCCNM 101 و 201 و شش ساعت کار البته بخش فوقانی است. جزئی ممکن است بیش از 3 واحد کار آزمایشگاه شامل نمی شود.

دانش آموزان با حداقل MCCNM معدل 3.0 را تشویق به تکمیل دوره انترنی یا "تجربه درست" (MCCNM 494) در سال سوم یا ارشد خود.

نتایج یادگیری دانش آموزان

• دانش آموزان مهارت های تفکر انتقادی نمایش، انتقال ایده های پیچیده مربوط به مسائل جاری و انتظارات اخلاقی رسانه های جمعی و رشته های مرتبط.
• دانش آموزان را با وضوح و سازمان با استفاده از قالب بندی مناسب، نوشتن مکانیک و تمرکز مخاطبان، به شیوه ای است که حرفه ای برای یک موقعیت ورود به سطح در رشته های رقابتی ارسال خواهد شد.
• دانش آموزان تخصص فنی مربوط به منطقه تاکید خاص است که حرفه ای برای موقعیت ورود به سطح در رشته خود رقابتی نشان می دهد.
• دانش آموزان فرمان موضوع، سازمان از افکار، و مهارت در ارتباطات بین فردی در مقابل حضار نشان می دهد.